Preskoči na sadržaj

Djeca i učenici

Neurofeedback za djecu

Podrška djeci koja se suočavaju s izazovima pažnje, koncentracije, regulacije emocija i učenja. Pristup i parametri treninga prilagođavaju se svakom djetetu, uz stalnu suradnju s roditeljima.

Terapeutkinja i djevojčica sjede na tepihu, igraju se kockama i razgovaraju

Za roditelje

Kako neurofeedback može podržati dijete

U svojim početcima neurofeedback se uglavnom koristio kod osoba s epilepsijom. Danas se primjenjuje znatno šire, kao podrška djeci s teškoćama pažnje i koncentracije, impulzivnošću i motoričkim nemirom ili regulacijom emocija.

Trening je za dijete jednostavan: senzori se postave na vlasište, a dijete opušteno gleda crtić ili animaciju. Računalo prati moždanu aktivnost i kroz promjene slike i zvuka daje mozgu povratnu informaciju.

Kod djece koja su već uključena u logopedsku, edukacijsko-rehabilitacijsku ili drugu stručnu podršku, neurofeedback se može provoditi kao dopuna postojećim tretmanima.

Dječak zamišljeno i koncentrirano gleda u monitor za radnim stolom

Procjena

Objektivna mjera pažnje: QIK test

Prije početka treninga provodi se inicijalna procjena, kako bi se pristup prilagodio djetetu, a promjene mogle pratiti.


  • Test kontinuirane izvedbe

    QIK test kroz jednostavan računalni zadatak mjeri pažnju, koncentraciju i kontrolu impulsa.


  • Polazna točka i usporedba

    Rezultati su polazište za plan treninga i jedna od mjera praćenja promjena.


  • Povratna informacija roditelja

    Promjene u ponašanju, snu i raspoloženju kod kuće i u školi jednako su važan vodič.

Psihologinja razgovara s tinejdžericom u svijetlom kabinetu s biljkama

S čime se roditelji najčešće obraćaju

Područja u kojima pružamo podršku

Neurofeedback ne postavlja dijagnozu i ne obećava ishod. Može biti dio podrške djeci s ovim izazovima:

  • Teškoće usmjeravanja i održavanja pažnje
  • ADHD
  • Hiperaktivnost
  • Impulzivnost
  • Motorički nemir
  • Regulacija emocija
  • Teškoće čitanja
  • Tikovi
  • Teškoće usnivanja
  • Poremećaji iz spektra autizma

Važno

Reakcije svakog djeteta prate se pojedinačno, a plan rada dogovara se s roditeljima. O svim promjenama u liječenju odlučuje liječnik.

Majka i sin zajedno čitaju knjigu na kauču u svijetloj dnevnoj sobi

Uloga roditelja

Roditelji su dio procesa

Roditelji najbolje poznaju svoje dijete. Zato se nakon treninga razgovara o tome što primjećuju kod kuće: kako dijete spava, kako se nosi s frustracijom, kako mu ide učenje i koliko dugo može ostati usmjereno na zadatak.

Te informacije, zajedno s rezultatima procjene, pomažu da trening bude prilagođen upravo tom djetetu. Uz trening se mogu dogovoriti i savjetovanje te praktične strategije za podršku pažnji i organizaciji kod kuće.

Teškoće koncentracije i učenja

Pitanja i odgovori

Pitanja roditelja

Niste pronašli odgovor? Pošaljite pitanje

Od koje dobi dijete može krenuti s neurofeedbackom?

Dob nije jedini kriterij. Važno je da dijete može mirno sjediti uz sadržaj na ekranu tijekom kraćeg vremena. O tome se razgovara na prvom susretu.

Kako dijete doživljava trening?

Većina djece trening doživljava kao gledanje crtića ili igru. Senzori ne bole i ne šalju nikakve impulse.

Može li neurofeedback zamijeniti lijekove ili terapiju?

Ne. Neurofeedback se može provoditi kao dopuna drugim oblicima podrške. O svim promjenama u liječenju odlučuje liječnik.

Kada se mogu očekivati promjene?

Reakcije su individualne. Neka djeca promjene pokazuju ranije, kod drugih je potrebno više vremena. Napredak se prati zajedno s roditeljima i o njemu se redovito razgovara.

Neurofeedback, biofeedback i kraniosakralna terapija ne zamjenjuju liječničku dijagnostiku ni liječenje. Osobama u medicinskom tretmanu preporučujemo da o uključivanju u trening razgovaraju i sa svojim liječnikom.

Istražite dalje

Ostale usluge

Prvi korak

Želite razgovarati o djetetu?

Na prvom susretu upoznajemo dijete, razgovaramo s roditeljima i provodimo procjenu. Nakon toga se zajedno odlučuje o daljnjem koraku.